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PH-OÖ

David Kemethofer

HS.-Prof. Mag. Dr. David Kemethofer

Hochschulprofessur für empirische Bildungsforschung

Kontakt

Telefon: +43 (0) 732 7470 7429
E-Mail: david.kemethofer@ph-ooe.at
Adresse: Kaplanhofstraße 40; 4020 Linz; Österreich
Sprechzeiten: nach Vereinbarung (in Präsenz oder online möglich)
  • Bildungsstandards und Standardüberprüfungen
  • Datenorientierte Schulentwicklung
  • Qualitätsmanagement im Schulsystem
  • Schulentwicklungsberatung, Schulevaluation
  • Schulmanagement/Schulleitung

Aktuelle Forschungsprojekte

Universitäre Ausbildung

  • Diplomstudium der Soziologie an der Johannes Kepler Universität Linz
    Schwerpunt: Sozial-, Gemein- und Gesundheitswesen
  • Doktoratsstudium der Geistes- und Kulturwissenschaften an der Johannes Kepler Universität Linz

Wissenschaftliche Erfahrung und Praxis

  • seit 11/2021:
    Pädagogische Hochschule Oberösterreich; Hochschulprofessor für Lehre und Forschung im Fachgebiet empirische Bildungsforschung
     
  • 11/2017 - 10/2021
    Pädagogische Hochschule Oberösterreich; Professor für Forschung und Lehre im Bereich der Fort- und Weiterbildung mit Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung
     
  • 04/2015 - 10/2017:
    Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE), Koordinationsstelle Netzwerke & Kooperationen; Researcher
     
  • 04/2011 - 02/2015:
    Johannes Kepler Universität Linz, Abteilung für Pädagogik und Pädagogische Psychologie; Wissenschaftlicher Mitarbeiter mit Diplom 

Sonstiges

  • seit 09/2024:
    Mitglied im Editorial Board der Zeitschrift für Bildungsforschung
     
  • seit 03/2018:
    Vorsitzender der ÖFEB-Sektion "Schulforschung und Schulentwicklung"
     
  • seit 09/2016:
    Co-Convener Educational Leadership Network, European Educational Research Association (EERA)
  • 11/2012 - 10-2013:
    Vorstand der Emerging Researcher der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)
     

Aktuell (Auswahl)

Jesacher-Rößler, L. & Kemethofer, D. (Hrsg.). (2024). 10 Jahre Regelschule - die (Neue) Mittelschule. Münster: Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830996392 

Ausführlich

siehe: https://docs.google.com/document/d/1nvB6GtlaBd5lHngYz8pFQTZ4Y5qRryXGJGwJmO6HbVc/edit 

 

Awards

Kemethofer, D., Weber, C., Brauckmann-Sajkiewicz, S. & Pashiardis, P. (2023). Examining the trident: how data from the PISA study can be usedto identify associations amongcontext, school leadership andstudent outcomes.  Journal of Educational Administration, 61(2), 162-177. https://doi.org/10.1108/JEA-02-2022-0030

 

Tätigkeiten als Reviewer

  • Center for Educational Policy Studies Journal
  • Die Deutsche Schule
  • Educational Administration Quarterly
  • Educational Assessment Evaluation and Accountabily
  • Journal of Educational Administration
  • OfI - Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte
  • Zeitschrift für Bildungsforschung
  • Zeitschrift für Hochschulentwicklung
  • diverse Sammelbände

Leitfaden zur Erstellung und Betreuung von Masterarbeiten

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