PH-OÖ

Institut für Berufspädagogik für Aus- und Weiterbildung

Kontakt:

Lehre in den Studiengängen:

• Bachelorstudium Duale Ausbildung und Technisch-gewerbliche Pädagogik
  Berufsschulprofessoren/innen, HTL-Professoren/innen, Bachelor of Education 240 ECTS
• Bachelorstudium Information und Kommunikation (angewandte Digitalisierung)
  Lehramt für berufsbildende mittlere und höhere Schulen, z.B. Professoren/innen für HAK, HLW, ..., Bachelor of Education 240 ECTS
• Masterstudium Educational Media (Master of Education, 60 ECTS)

Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Seminare und Übungen):

• Schule und Gesellschaft
• Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden und Technik
• Lern-/Lehrarrangements gestalten inkl. Medien (Begleitveranstaltung PPS)
• Didaktik und Fachdidaktik der Fachbereiche I, II, III
• PPS Evaluation und QIBB in der Berufsbildung (Begleitlehrveranstaltung)
• Lernprozesse gestalten und begleiten
• Wissenschaftliche Analyse, Reflexion und Evaluation
• Wissenschaftliche Literatur und eigenes Schreiben
• Workshop Masterthesis
• Schreibworkshop für Bachelorarbeiten der Berufsbildung
• Blended Learning
• Fachdidaktik der Medienpädagogik
• Medienpädagogik
• Medienpädagogik – Instructional Design
• Web-Usability
• Interaktive Multimedia-Objekte
• Angewandte berufsspezifische Informatik
• Angewandte Informationstechnologie
• Blended Learning
• Virtuelle Lehrveranstaltungen über MS Teams und Zoom

Forschung Industrie 4.0 und deren Implikationen auf die Curricula der Höheren technischen Lehranstalten. Österreichweite Pilotstudie.

Wissenschaftliche Arbeitseinheit 2 (Leitung: Prof. Dr. Erich Mohl)
PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE WIEN
Technik, Gewerbe und Industrie / Design und Gestaltung / Informations- und Kommunikationstechnik
1100 Wien | Grenzackerstraße 18 | ÖSTERREICH/AUSTRIA |

Weitere Schwerpunkte

Online Tutoring Ausbildung im Hochschulkontext (Online Campus Virtuelle PH)
eDidaktikerin (für Professoren/innen am Institut Berufspädagogik)
​​​Neue Technologien, Apps und Medien im Unterricht
Kreative Flipchartgestaltung und praktische Umsetzung
Curriculum-Entwicklung Lehrer/innenausbildung NEU inkl. E-Learning Anteile
Begabungs- und Begabtenförderung in der dualen Ausbildung
Zitieren gemäß APA-Standard in Word und Citavi
Youtube-Kanal zum Zitieren
Wissenschaftliche Poster
Leitung Anrechnungskommission Bachelor- und Masterstudiengänge (bis 31.8.2020)

BERUFLICHE TÄTIGKEITEN

09/2008 - dato Professorin an der Pädagogischen Hochschule OÖ
Institut für Berufspädagogik Aus- und Weiterbildung

03/2001 - 10/2010 Diplom-Pädagogin für Informationstechnologie - IT-Technik, IT-Informatik
Berufsschule Linz 2 - Bildungsdirektion OÖ

1993 - 2002 Softwareentwicklerin, Netzwerkadministratorin, Kaufmännische Assistentin,
Bürokauffrau - Berufstätigkeit in der Privatwirtschaft
 

PUBLIKATIONEN

Dreer, Silvia (2021, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. Studiengang Berufspädagogik, Fachbereich Information und Kommunikation (angewandte Digitalisierung). Inklusive Webinare. 

Dreer, Silvia (2020, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. Studiengang Berufspädagogik, Fachbereich Information und Kommunikation (angewandte Digitalisierung).  

Dreer, Silvia (2019, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 69 Seiten. 

Dreer, Silvia (2018, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 62 Seiten.

Dreer, Silvia (2017, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 73 Seiten.

Dreer, Silvia (2016, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 80 Seiten.

Dreer, Silvia (2015, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 96 Seiten.

Dreer, Silvia (2014, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 108 Seiten.

Dreer, Silvia (2013, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 95 Seiten.

Dreer, Silvia (2013). Praktische Intelligenz In: Kempter, Ulrike; Uhl, Ramona (2013). Begabungs- und Begabtenförderung im dualen Ausbildungssystem. Linz: Trauner Verlag.

Dreer, Silvia (2012, Hrsg.). Neue Technologien und Apps im Unterricht an berufsbildenden Schulen. Linz: Broschüre der Lehrveranstaltung Mediendidaktik und Blended Learning an der Pädagogischen Hochschule OÖ. 64 Seiten.

Dreer, Silvia (2012): Abschlussbericht Forschungsprojekt - Umsetzung in den Bundesländern - „Lehrgang für Neulehrer/innen des fachtheoretischen Unterrichts an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen“, BMUKK Wien

Dreer, Silvia (2012): Forscherinnen-Award „Konnektivistisches Lernen mit Web 2.0“, Upper Austria Research, Linz

Dreer, Silvia (2012): Ameisen als Lernvorbilder (4). Fachzeitschrift Wissenplus, Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, MANZ Verlag Schulbuch (Hrsg.), Ausgabe 5 ‑ 10/11

Dreer, Silvia (2011): Hearing Vizerektorat Lehre und Forschung, Pädagogische Hochschule OÖ

Dreer, Silvia (2011): Wie Wissen verteilt wird. Fachzeitschrift Wissenplus, Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, MANZ Verlag Schulbuch (Hrsg.), Ausgabe 4   10/11

Dreer, Silvia (2011): Lernen als Prozess. Fachzeitschrift Wissenplus, Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, MANZ Verlag Schulbuch (Hrsg.), Ausgabe 3   10/11

Dreer, Silvia (2011): Konnektivistisches Lernen mit Web 2.0. Fachzeitschrift Wissenplus, Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, MANZ Verlag Schulbuch (Hrsg.), Ausgabe 2-10/11

Dreer, Silvia (2010): Selbstgesteuertes Lernen und E-Learning im Bereich der berufsbildenden Schulen, Masterthesis, Internationales MBA Programm, WWEDU Worldwide Education

Dreer, Silvia (2009): E-Learning als Möglichkeit zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens. Projektbericht IMST, Universität Klagenfurt, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung 

Dreer, Silvia (2008): E-Learning an berufsbildenden Schulen, Möglichkeiten zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens. vwH Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und Medienwirtschaft, Boizenburg. 308 Seiten 

Dreer, Silvia (2008): E-Learning in Berufsschulen. GÖD Berufsschule. Zeitschrift für Berufsschullehrer der Gewerkschaft öffentlichen Dienstes.

Dreer, Silvia (2008): E-Learning als Möglichkeit zur Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens an Berufsschulen. Beitrag im Tagungsband E-Learning Fachtagung 2008, Hrsg.: Fachhochschule Graz

Dreer, Silvia (2008): Individualisierte Lernstrategien an Berufsschulen. Fachzeitschrift Wissenplus, Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, MANZ Verlag Schulbuch (Hrsg.), Ausgabe 4   07/08

Dreer, Silvia (2008): E-Learning als Möglichkeit zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens. Medienpädagogik. Online Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. https://www.medienpaed.com/article/view/218/218

Dreer, Silvia (2008): E-Learning als Ansatz einer individualisierten Lernstrategie an einer Berufsschule für Informationstechnik, Dissertation, Universität-Duisburg Essen. 250 Seiten

Dreer, Silvia (2005): Aggressionsverhalten von Berufsschüler/innen im Zusammenhang mit aggressiven Computerspielen, Diplomarbeit, Berufspädagogische Akademie, Linz

FACHVORTRÄGE

Dreer, Silvia (2020/11/14). OTA Ausbildung - Public Lecture in Angewandte berufsspezifische Informatik. Studiengang Berufspädagogik, Fachbereich Duale Ausbildung/Technik und Gewerbe. Linz: Pädagogische Hochschule OÖ, Publikation an der PH Burgenland/virtuelle PH.

Dreer, Silvia (2009/11/10): E-Learning an Berufsschulen.   in: Vilbe Tagung   Virtuelles Lernen an Berufsschulen, Ministerium Hessen. Wiesbaden

Dreer, Silvia (2009/04/22): Blended Concepts, Veranstalter: IMST Universität Klagenfurt, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung, Fachvortrag in Bildungshaus St. Virgil, Salzburg

Dreer, Silvia (2008/10/23): Förderung des selbstgesteuerten Lernens, E-Learning Didaktik Fachtagung 2008, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Fachvortrag in Wien/TGM

Dreer, Silvia (2008/09/23): E-Learning als Möglichkeit zur Unterstützung des selbstgesteuerten Lernens an Berufsschulen. E-Learning Fachtagung 2008, Fachhochschule Graz

Dreer, Silvia (2008/09/22): Konstruktivistische Didaktik an berufsbildenden Schulen, Schwerpunkt „Innovative Unterrichtsprojekte“ IMST Projekt (BMUKK, Universität Klagenfurt), Fachvortrag in Linz

Dreer, Silvia (2008/06/20): Duale Berufsausbildung, Pädagogische Soziologie einschl. Betriebssoziologie, Universität Duisburg-Essen und Pädagogische Hochschule Weingarten, Prof. Dr. Joachim Rottmann, Expertendiskussion in Duisburg (Rigorosum)

Dreer, Silvia (2008/03/11): Projekt E-LEARNIT, E-Learning an berufsbildenden Schulen, Präsentation beim L@rnie Award 2008, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Fachvortrag in Wien

Dreer, Silvia (2008/02/01): Empirische Untersuchungsergebnisse: Individualisiertes Lernen an berufsbildenden Schulen, Doktorandenkolloquium, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Prof. Dr. Michael Kerres, www.mediendidaktik.de, Expertise und Disputation in Duisburg

Dreer, Silvia (2007/06/07): Forschungsfragen und Hypothesen, Doktorandenkolloquium, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Prof. Dr. Michael Kerres, www.mediendidaktik.de, Fachvortrag in Duisburg

Dreer, Silvia (2006/09/25): Exposé und Untersuchungsdesign, Doktorandenkolloquium, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Prof. Dr. Michael Kerres, www.mediendidaktik.de, Fachvortrag in Duisburg